Schulentwicklung gescheitert: Die falschen Versprechen der Bildungsreformer

Schulentwicklung gescheitert Die falschen Versprechen der Bildungsreformer Schulentwicklung hat bis heute einen steilen bildungspolitischen Aufschwung zu verzeichnen Sie wird von Kultusbeh rden wissenschaftlichen Einrichtungen Stiftungen und Verb nden massiv unterst tzt Je

Schulentwicklung hat bis heute einen steilen bildungspolitischen Aufschwung zu verzeichnen Sie wird von Kultusbeh rden, wissenschaftlichen Einrichtungen, Stiftungen und Verb nden massiv unterst tzt Jedoch sind bislang systematisch erkennbare Auswirkungen ausgeblieben Vielmehr zeigen sich in der schulischen Praxis eine Implementationsl cke Hans G nter Rolff und ein Realisierungsloch Elmar Philipp In den Schulkollegien sind zunehmende Ersch pfung und anwachsender Verdruss zu verzeichnen Das Buch zeigt auf, wie durch Schulentwicklung humane Potentiale aufgerieben und materielle Ressourcen vergeudet werden Anhand zahlreicher Kriterien werden ihr Leerformelcharakter, ihre praktische Nutzlosigkeit sowie ihr ethisches Versagen dargestellt Daraus wird abgeleitet, welche Fehler und Irrt mer zu vermeiden und welche Alternativen zu ergreifen sind, damit k nftig Sch ler und Lehrkr fte mit mehr Freude und Erfolg die Schule besuchen k nnen.

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    360 Jörg Schlee

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634 Reply to “Schulentwicklung gescheitert: Die falschen Versprechen der Bildungsreformer”

  1. Der britische Mathematiker und Philosoph Bertrand Russell soll einmal gesagt haben Wenn sich alle Experten einig sind, ist Vorsicht geboten Drehen sich alle Beteiligten inhaltlich um sich selbst, tut es gut, wenn wenigstens einer in der Runde grunds tzlich nachfragt Es k nnte ja sein, dass das gemeinsame Ziel, das im zirkul ren Spiel entstanden ist, gar nicht mehr sinnvoll ist Es k nnte ja sein, dass sich Grundlagen ge ndert haben oder dass das gesamte Unterfangen fragw rdig geworden ist Nicht z [...]


  2. Perfekt Hier wird die Schulentwicklung wissenschaftlich fundiert als gescheitert entlarvt und zwar mit klaren, n chternen Argumenten Dieses Buch sollte Pflichtlekt re f r alle Lehrer sein.


  3. F r jemanden, der seit vielen Jahren mit Schule, F hrung und Entwicklung befasst ist, ein Schocker J rg Schlee setzt sich in seinem Buch sehr gr ndlich mit den Erwartungen und kaum dokumentierten Ergebnissen der Schulentwicklung auseinander Dabei gilt seine Schelte nicht denen vor Ort , sondern dem Heer von selbsternannten Schulentwicklern , die meinen, Kultusbeh rden, Schulleitungen und Lehrern sagen zu m ssen, wie Schule geht Ein nicht geringer Teil des Buches ist eine Auseinandersetzung aus d [...]


  4. Der von mir verehrte, ja geliebte, u erst kluge, sensible und empathische mittlerweile emeritierte Professor Dr J rg Schlee ehemals Uni Oldenburg hat ein sehr lesenswertes Buch vorgelegt.Dort legt er dar, was ich in den letzten 10 Jahren meiner Berufst tigkeit sowohl in der Fortbildung als auch in der Schule immer mehr geahnt, gesp rt bzw gemerkt und gesehen habe Von Schulentwicklung seien bislang systematisch erkennbare Auswirkungen ausgeblieben In den Schulkollegien sind zunehmende Ersch pfung [...]


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